更新：2026-11-01 22:38:14
10月18日专业放心的配资平台，由广州市教育研究院主办的2026年广州市中学生数学建模成果展示与研讨活动在培正中学举行。
本次活动以“数学建模，建构未来”为主题，旨在构筑链接学界前沿与中学课堂的深度对话平台。全市数百名师生代表线下参会，活动同步进行线上直播。
开幕式上，广州市教育研究院吴新华副院长作主旨讲话。其指出，数学建模是培养创新人才的关键路径与人工智能时代的必然选择。近年来，广州依托广东省中小学数学教育高质量发展项目区（广州）和广东省基础教育高中数学教研体系建设项目（广州），形成了“专家引领、教研驱动、骨干示范、多方联动、项目支撑”的推进格局，成效显著——今年全国青少年科学探究建模能力大赛，全市109所中学、近1.2万名学生报名，斩获国赛奖项76项，其中全国一等奖7项，占全省一半，总量与质量均居全省第一。
“数学建模究竟是什么？”广州市培正中学党委书记张志红在欢迎致辞里给出答案，数学建模即让数学“开口说话”的本领，引导学生用数学的眼光、思维和语言去观察、思考和表达真实世界。
它并非高高在上的理论，而是解决身边真实问题的“利器”——地铁站一天涌进多少人、外卖平台如何规划配送路线、奶茶店开在哪里最合适，无一不依托数学模型。
在本次大赛里，获奖小组的选题同样极具烟火气和贴近性：从“作业完成时长的估算与优化”，到一个可快速联系失主找回遗失品的“爱心小屋”，学子们在实际情境中发现问题、建立模型、求解验证，真正践行了“做中学、用中学、创中学”。
本次活动集成果展示、专家讲座与前沿研讨于一体。上午，获奖队伍进行了精彩的成果展示，专家予以点评并举行颁奖典礼，香港大学梁贯成教授则以“数学建模与竞赛：手段抑或目的”为题作了报告分享；下午，北京师范大学王颖喆教授就“中学数学建模的教学实践与选题指导”展开讨论，内容贴近一线教学实际，兼具针对性与实操性。
此次研讨活动，也是培正中学“善正大讲堂”的重要组成部分。作为该校的常态化研修活动，“善正大讲堂”通过引入顶尖专家资源、开展前沿学术交流等形式，有力推动了教师队伍素质的整体跃升，为广州创新人才培养筑基赋能。
采写：见习记者 张紫旖 南方+记者 冯艳丹
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